Un projet pédagogique constitue un ensemble de séances de manipulation proposées par un animateur scientifique à un même groupe d’individus.
Son objectif est de transmettre de l’information scientifique et/ou des valeurs comme le soin, la rigueur, l’organisation à partir de la démarche expérimentale.
Élaboré en collaboration avec une structure partenaire (école, centre culturel ou de loisirs,…), le projet s’adapte aux besoins et à la demande des participants.
Il s’adresse à tout public à partir de 5 ans.
En milieu scolaire, il est construit en collaboration avec l’équipe enseignante.
Il peut s’articuler autour d’un thème scientifique précis ou aborder la chimie tous azimuts. Les acquis des élèves sont exploitables dans les matières fondamentales, le projet privilégiant alors une approche transversale.
Un exemple de projet pédagogique
- Thème : découverte de la chimie et initiation à la manipulation
- Objectif : rendre le participant autonome dans la réalisation d’une manipulation à partir d’un protocole expérimental
- Public : 10/12 ans
- Nombre de séances : 5 :
séance 1 : Découverte du matériel
séance 2 : Découverte des produits chimiques
séance 3 : Fabrication d’un liquide vaisselle
séance 4 : Fabrication d’une encre magique avec installation du poste de manipulation par le participant
séance 5 : Fabrication d’un gel de dentifrice en autonomie complète